Đề kiểm tra 45’
Môn: GDCD 6 HKI

Ma trận

Nội dung chủ đề
(Mục tiêu)
Các cấp độ tư duy


Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng

A. Xác định được biểu hiện của siêng năng, kiên trì

C1 TN
(1đ)


B. Hiểu được phẩm chất tiết kiệm.

C2 TN
0,5đ


C. Xác định được ý kiến không đúngvề lễ độ.

C1 TL
0,5đ


D. Nhận biết thế nào là lễ độ. Lấy ví dụ:

C2 TL
3đ


Đ. Nhận biết lòng biết ơn và trách nhiệm của em.
C1 Tl
1đ



E. Vận dụng kiến thức để giải quyết một tình huống.


C3 TL
2đ

Tổng số câu hỏi
Tổ số điểm
2
2
4
4
2
4


I. Trắc nghiệm (2
Câu 1: Đánh dấu (x) vào câu đúng thể hiện tích siêng năng, kiên trì.
Sáng nào Lan cũng dậy sớm làm bài tập.
Gặp bài toán khó là Bắc không làm
Đến phiên trực nhật lớp, Hồng toàn nhờ bạn làm hộ.
Chưa làm xong bài tập, Lân đã đi chơi
Đ. Hùng tự giác nhặt rác trong lớp.
Câu 2: Em hãy điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống.
Tiết kiệmlà biết sử dụng ...................................................................
Tiết kiệm thể hiện sự quý trọng.........................................................
II. tự luận:
Câu 1: Lễ độ là gì? Lấy ví dụ?
Câu 2: Lòng biết ơn được hiểu như thế nào? Em phải làm gì để thể hiện lòng biết ơn?
Câu 3: Một bạn học sinh không xuống xe khi vào cổng trường, bị bác bảo vệ phê bình. Theo các em bạn đó bị phê bình vì lý do gì?
Đáp án và biểu chấm
I. Trắc nghiệm:
Câu 1: (1đ)
Đáp án: đ; a
Câu 2: (1đ)
... một cách đúng mức, hợp lý, thời gian, sức lực, của cải, vật chất của mình và của người khác.
... kết quả lao động của mình và của người khác.
II. tự luận:
Câu 1: (3đ)
- Lễ độ là cách cư xử đúng mực của mỗi người khi giao tiếp với người khác.
Lấy VD: Chào thầy cô.
Câu 2: (2đ)
Biết ơn là sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn, đáp nghĩa đối với người đã giúp đỡ mình, với những người có công với dân tộc, đất nước.
- Trách nhiệm:
Nhớ ơn thầy cô, cha mẹ
Có những hoạt động đền ơn đáp nghĩa.
Phê phán sự vô ơn, bạc bẽo diễn ra trong cuộc sống.
Câu 3:
Bạn đó đã không thực hiện quy định của trường đã nêu trong nội qui.